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Es un conjunto de servicios profesionales complementarios en el sistema educativo para garantizar el acceso, la permanencia y promoción en condiciones de calidad y equidad a la población que presenta discapacidad o capacidades y talentos excepcionales desde un enfoque de inclusión. El docente de apoyo orienta y asiste a la institución, a su comunidad de directivos, docentes, familias y estudiantes, con el fin de optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, se considera apoyo o apoyo al aprendizaje a “todas las actividades que aumentan la capacidad de una escuela para dar respuesta a la diversidad del alumnado”. El apoyo se refiere a brindar atención en forma individual a determinados alumnos o a programar con los docentes de manera conjunta, considerando puntos de partida y diferentes estilos de aprendizaje o, también, cuando se plantea una metodología cooperativa, por ejemplo, las tutorías entre iguales. … Si bien la mayor responsabilidad de la coordinación del apoyo recae en un número limitado de personas, todo el personal del centro educativo debe involucrarse en las actividades de apoyo, lo cual incluye a los padres de familia